kay carl
Escuela primaria

Directora: Brenda L. Swann
Subdirectora: Tenisha Brunetti
¿Qué es la prueba SBAC?
Smarter Balanced is a state-led consortium who developed assessments that align to the Common Core EstĆ”ndares Estatales (CCSS) que miden con precisión el progreso del estudiante hacia la preparación universitaria y profesional. El Consorcio estĆ” formado por educadores, investigadores, legisladores y grupos comunitarios para ayudar a todos los estudiantes a prosperar en una economĆa global impulsada por el conocimiento.

El sistema de evaluación Smarter Balanced es una prueba adaptativa por computadora (CAT) tanto para la evaluación acumulativa obligatoria como para las evaluaciones provisionales opcionales. Las pruebas adaptativas por computadora se ajustan a la capacidad del estudiante al basar la dificultad de las preguntas futuras en las respuestas anteriores, proporcionando una medición mÔs precisa del rendimiento del estudiante, particularmente para los estudiantes de alto y bajo rendimiento.
La conclusión es que nuestros estudiantes necesitan estar preparados. habilidades tecnológicas, ademÔs de que los estudiantes necesitan ser competentes en el procesamiento de textos. Estas habilidades se estÔn enseñando actualmente durante la rotación de computadoras en Carl ES. Este sitio web fue creado para que los estudiantes y los padres tengan recursos y sitios web para permitir que los estudiantes se preparen para las evaluaciones SBAC en la primavera de 2015.
El SBAC se administrarÔ en la primavera de 2015 a todos los estudiantes de Kay Carl en los grados 3-5. Aunque los estudiantes de estos grados ya comenzaron a prepararse para esta evaluación, todos los estudiantes de los grados
1-5 han sido introducidos y han aprendido el vocabulario especĆfico de la prueba y las herramientas de navegación para el SBAC.
A continuación se muestra la lista de verificación de las habilidades tecnológicas que los estudiantes necesitan para navegar de manera efectiva la evaluación SBAC. Aunque muchas de las habilidades son bÔsicas (manipular el mouse, jugar, detener, pausar un video, etc...), algunos de los requisitos de la evaluación SBAC deben enseñarse, practicarse y dominado
Lista de verificación de habilidades de SBAC
*Esta lista de verificación fue creada por el Departamento de TecnologĆa de las Escuelas PĆŗblicas de Middletown tomando y anotando las habilidades tecnológicas necesarias para realizar la prueba prĆ”ctica de campo SBAC. Los siguientes recursos tambiĆ©n se utilizaron como guĆas y referencias:
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Lista de verificación de habilidades tecnológicas para la evaluación en lĆnea' de la Universidad de Kentucky y CAST
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GuĆa del plan de estudios de tecnologĆa educativa del distrito escolar de la ciudad de Mount Vernon
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Distrito Escolar Regional 13 CurrĆculo de Integración de TecnologĆa K-6
Los estudiantes pueden acceder fĆ”cilmente a la prueba de prĆ”ctica SBAC haciendo clic en el enlace a continuación. Todos los estudiantes en los grados 3-5 tomarĆ”n la prueba de capacitación ELA para los grados 3-5, ademĆ”s de la tarea de rendimiento matemĆ”tico para su nivel de grado especĆfico en la escuela. Ā”Simplemente regĆstrese como "INVITADO" y pruĆ©belo! Esto le darĆ” una idea de cuĆ”les son las expectativas esta evaluación.
Prueba de prƔctica SBAC
https://login4.cloud1.tds.airast.org/student/V42/Pages/LoginShell.aspx?c=SBAC_PT
Recursos para involucrar a los padres y al pĆŗblico
Este folleto de dos pÔginas, disponible en inglés y español, fue desarrollado por The Aspen Institute para explicar cuÔles son los estÔndares y por qué son importantes para mejorar la educación pública.
El Consejo de Escuelas de la Gran Ciudad desarrolló un video de tres minutos, disponible en inglés y español, que brinda una breve introducción al CCSS y eso explica cómo los estÔndares ayudarÔn a los estudiantes a prepararse para la universidad y la carrera. El estilo y el lenguaje accesible hacen que estos videos sean adecuados para presentaciones a la comunidad y grupos de padres.
The Hunt Institute y CCSSO desarrollaron esta serie de videos que presentan a los autores de los estÔndares que analizan el proceso de desarrollo y cómo los estÔndares impactan estudiantes.
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Hojas de ruta para padres del Consejo de Great City Schools paraArtes del lenguaje inglés y alfabetizacióny paraMatemÔticas
El Council of the Great City Schools desarrolló hojas de ruta para padres que brindan información grado por grado para los padres sobre las expectativas de CCSS, incluidos ejemplos de temas y contenido en cada nivel de grado y consejos sobre cómo apoyar el aprendizaje en el hogar.
La PTA Nacional creó guĆas en inglĆ©s y espaƱol para los grados K-12 para informar a los padres sobre los CCSS y apoyar el Ć©xito de sus hijos. Las guĆas describen los conceptos clave que los estudiantes deben aprender en cada grado en lengua y literatura en inglĆ©s/alfabetización y matemĆ”ticas, mĆ©todos para establecer relaciones con los maestros y consejos para planificar la universidad y la carrera.